雨林藏玄机，垃圾焕新生。2025年7月10日，“语绘童心，绿耀琼乡” 蔚蓝师语五指山实践团在五指山市第三小学开启第三天主题课程 “循环奇遇日：垃圾的‘重生’之旅”，以趣味课堂串联环保理念，让孩子们在实践中探寻废弃物的二次生命。 

精灵呼救，分类启蒙

导入课上，老师以“雨林精灵的求救”为叙事线索，通过生动的情境演绎揭示垃圾堆积对雨林生态的威胁，自然引出垃圾分类的基本概念，为全天课程奠定环保认知基础。

随后，课堂上老师借助图文卡片展示可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准，并结合实物示例，帮助孩子们建立清晰认知；在互动环节中，孩子们专注识别不同垃圾类别，在实践辨析中强化了分类意识。

试纸测雨，巧手净水

创意工坊环节，老师指导学生使用 PH 试纸检测雨水酸碱度，随后带领大家利用废弃塑料瓶、棉花、小石子纱布、石英砂等材料组装简易净水器。孩子们专注于每一步操作，当浑浊液体经过过滤变得清澈时，现场洋溢着探索成功的喜悦。

炭吸色素，海绵摹林

课程中，老师先讲解活性炭的吸附特性，通过演示实验展示其对色素的吸附过程，直观阐释净化原理；之后引导孩子们分组参与实验，观察色素溶液在活性炭作用下的变化，在动手实践中理解环保材料的作用。

随后，老师以海绵模拟雨林的蓄水与释水过程，生动阐释雨林生态功能。

快闪创想，分享环保

课程精彩处，一场“快闪广告挑战”突然空降：8 分钟内，为“雨林牌神奇海绵”“活性炭净水手环”设计广告词，孩子们举着塑料瓶当“净水仪”，捏着海绵扮“雨林卫士”即兴表演，把实验知识转变成鲜活的环保表达。

课程进入尾声时，各小组井然有序地分享着这一整天的丰富收获，从垃圾分类的具体操作技巧到科学实验中的观察心得，孩子们的表述尽管简单，却透露出真诚的思考和深刻的见解，每个小组的发言都洋溢着对环保的热情。

我们坚信，全体学生会将这份承诺转化为日常行动，积极践行环保理念，从点滴小事做起，共同守护绿色家园。