为深入贯彻第九次全国少代会精神，扎实落实“红领巾爱阅读”计划要求，陵水县16所中小学以“致敬先烈英雄，热爱伟大祖国”为核心主题，精心策划并开展了一系列形式多样、内涵丰富的阅读实践活动。让红色基因在墨香浸润中代代相传，让爱国情怀在心灵深处牢牢扎根。以下为各校特色活动集锦：      

中央民族大学附属中学海南陵水分校：实景课堂悟党史，薪火相传守初心 

9月27日，学校将课堂搬进陵水县苏维埃政府旧址，举办“红领巾讲党史・薪火永相传”主题活动。入团积极分子提前开展红色圣地清洁志愿服务，用实际行动致敬先烈；小学部红领巾讲解员靳紫涵结合现场实景实物，生动讲述苏维埃政权建立的时代背景与革命先烈的英勇事迹。队员们沉浸式参观革命文物，认真聆听专业讲解，在历史场景中深化对红色岁月的认知。10月，学校同步开展“学习新思想，做好接班人”主题手抄报制作活动，引导少先队员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在创作中传承红色基因、树立远大理想。

中央民族大学附属中学陵水黎安实验小学：红色共读润童心，经典浸润成长路 

2025年9至10月，学校以中队为单位，启动为期两个月的红色书籍共读专项活动。每周专门设置1节红色阅读课，语文教师通过领读感悟、段落精读赏析、关键情节讨论等多元形式，带领学生深度共读《小英雄雨来》等经典红色读物。同学们专注研读文本、积极分享见解，在字里行间感悟革命先辈的坚定信念与无畏气概，让红色精神在潜移默化中融入成长底色。  

本号初级中学：共读红星忆初心，革命精神励成长 

10月25日，学校开展“红星照耀童心，革命精神薪火传”师生共读活动。通过“国旗下讲话”拉开活动序幕，营造浓厚的红色阅读氛围；少先队辅导员梁凯凯老师为学生带来《红星照耀中国》（少儿版）专题导读，详细解读书籍创作背景与核心内涵。师生共同诵读领袖人物事迹、“红小鬼”成长历程等经典片段，围绕“什么是真正的英雄”“理想与信念的力量”等深刻议题展开热烈讨论，现场集中展示优秀读后感、主题手抄报等作品，让革命精神在共读分享中浸润心田。  

华中师范大学顺湖中学：多维阅读颂祖国，青春献礼新时代 

10月，学校紧扣主题开展系列多维阅读活动。分学段定制共读方案：初中部研读《祖国多美好》，结合“国庆节的由来”专题讲解，深刻理解祖国强大的时代意义；高中部品读《钱学森传》等爱国读物，通过绘制英雄时间轴、撰写发展感悟等形式，梳理先烈奉献与祖国繁荣的内在逻辑。同步举办“我和祖国的故事”分享会，校园广播站择优推送优秀感悟；集中展出200余份“盛世华诞手抄报”，精选作品通过学校公众号同步传播，实现红色文化全员浸润、全域覆盖。  

光坡中心小学妙景分校：书香浸润少年心，红色阅读伴成长 

10月13日，学校启动“红领巾爱阅读”系列主题活动。前期通过主题班会明确阅读方向，推荐红色经典、文学名著等优质书目，鼓励队员制定个性化阅读计划；核心环节“红领巾读书分享会”上，队员们声情并茂地讲述《小英雄雨来》《红星照耀中国》等书籍经典片段；同步开展“阅读手抄报展示”“故事大王比赛”等特色活动，全方位激发学生阅读兴趣，让红色精神在多元实践中落地生根。  

港坡小学坡尾分校：共读英烈故事，厚植家国情怀 

9-10月，学校开展“致敬先烈英雄，热爱伟大祖国”集体共读活动。各班班主任精心甄选林则徐、邓世昌、刘胡兰等英烈的爱国故事及主题读物，带领学生开展集体诵读。师生在朗朗书声中，重温革命先烈为国家独立、民族解放浴血奋战的峥嵘岁月，深刻感悟爱国精神的真谛，让爱国种子在少年心中生根发芽、茁壮成长。  

陵水思源实验学校：画笔传情礼赞英雄，红色手抄报绘初心 

10月30日，学校积极响应全县“红领巾爱阅读”计划，组织少先队员开展红色手抄报创作活动。队员们以《小英雄雨来》《红星照耀中国（少儿版）》等红色书籍为创作灵感，巧用红、金经典配色，融入五角星、红旗等标志性元素，通过文字摘抄、漫画绘制、故事梗概提炼等多种形式，生动再现革命经典场景。活动共征集数十幅优秀作品，经筛选后在校园橱窗集中展示，打造出一道鲜活生动的“红色文化风景线”。  

吊罗山学校：红色共读+广播宣讲，双轨传递正能量 

10月，学校以“红领巾心向党，红色阅读伴成长”为主题，创新推出“阅读+宣讲”双轨活动模式。六年级开展《小英雄雨来》《闪闪的红星》红色书籍阅读分享会，队员们踊跃交流阅读感悟、分享心得体会；红领巾广播站成员精心筹备，定期为全校师生讲述《狼牙山五壮士》《雷锋的故事》等红色经典，用清脆嘹亮的声音传递红色正能量，在校园内营造出“人人爱阅读、处处传红色”的浓厚氛围。

陵水黎族自治县实验小学：演讲诵读敬先烈，少年之声颂祖国 

9月29日，学校在五楼会议室隆重举办“致敬先烈英雄 热爱伟大祖国”主题演讲（朗诵）比赛。活动以二年级学生灵动活泼的手势舞《祖国有我》拉开帷幕，五、六年级参赛选手围绕英雄事迹，或慷慨激昂、或低沉婉转，深情讲述革命先辈可歌可泣的奋斗故事，通过真挚的眼神、生动的动作与契合主题的背景音乐，增强了演讲的感染力与穿透力。评委团从内容主题、语言表达、情感传递等多个维度进行综合评分，评选出一、二、三等奖，为学生搭建了展示才华、传承红色精神的优质平台。  

提蒙初级中学：多维阅读学党史，爱国情怀植心间 

9月15日，学校积极响应相关部门号召，开展“致敬革命先烈，热爱伟大祖国”主题阅读活动。各班班主任通过主题班会，生动讲述先烈英勇事迹，带领学生集体共读《红星照耀中国》等红色经典；组织学生走进学校图书馆，在静谧的阅读环境中自主研读红色读物，在字里行间重温革命岁月，深化对革命先烈的崇敬之情与爱国情怀。  

文罗初级中学：回望峥嵘岁月，共读致敬先烈 

10月19日，学校组织团员开展“致敬先烈英雄，热爱伟大祖国”阅读分享会。团员们齐聚团委办公室，结合陵水“暴动”历史与琼崖第一个苏维埃政权建立的时代背景，沉浸式品读红色书籍，通过轻声交流心得、分享阅读感悟等形式，深刻感悟先辈们不屈不挠的斗争精神与“为人民服务”的初心使命，将激荡于心的爱国情怀转化为奋发学习、报效祖国的强大动力。  

椰林第二小学：少年之声讲红色故事，赤子之心传革命精神 

11月5日，学校三、四年级举办“红色故事我来讲”主题演讲比赛。小选手们身着整洁服装，以端正的站姿、清晰的语言，深情讲述抗日英雄王二小、小英雄雨来等经典红色故事，巧妙将红色历史与当下美好生活相结合，用坚定的眼神、从容的姿态传递对革命先辈的深切敬意，让红色故事的温度与精神力量直抵人心。 

英州初级中学：书香浸润校园，阅读丰富人生 

9-10月，学校扎实推进“红领巾爱阅读”计划，以培养学生良好阅读习惯、提升综合素养为核心目标，大力倡导“读书、读好书、好读书”的理念。在教师的专业指导下，学生创造性地开展各类读书活动，通过展示《朝花夕拾》等书籍的优质读书笔记、分享阅读心得等形式，在校园内营造出浓厚的阅读氛围，引导学生在阅读中拓宽视野、充实人生、汲取成长力量。  

英州学区加坡小学：共读红色经典+创作手抄报，双轨传承红色基因 

9月至10月，学校开展“致敬先烈英雄，热爱伟大祖国”红色阅读主题活动。各中队每周开设“红色阅读课”，集中共读《小英雄雨来》《红星照耀中国（少儿版）》等经典读物，部分中队还组织观看同名红色影片，实现“读文+观影”双重浸润；队员们以“致敬先烈、热爱祖国”为主题精心制作手抄报，用画笔描绘天安门、五星红旗及英雄人物形象，将阅读感悟转化为生动的创作实践，让红色基因在读写结合中有效传承。 

英州中心小学：多元阅读伴成长，书香校园润童心 

10月13日，学校以世界读书日为重要契机，开展“红领巾爱阅读”系列活动。各中队精心组织“好书推荐会”“经典诵读展演”“创意书签制作”等特色活动；同步推进“亲子共读”打卡、班级图书角评比、阅读手抄报展示等多元举措，部分班级专门围绕“致敬先烈英雄，热爱伟大祖国”开展专项阅读班会，让阅读深度融入校园生活与家庭场景，实现家校协同育人。  

雅居乐双语学校：共读分享+观影创作，红色文化持续传扬 

9月16日，学校启动“红色故事我来讲”主题共读分享月活动，队员们踊跃分享《小英雄雨来》等红色书籍经典片段，大课间通过校园广播常态化传递红色故事；10月9日起，活动持续深化推进，师生共同观看《小兵张嘎》等经典红色影片，校园广播完整播出《小英雄雨来》广播剧，各中队在深度阅读红色书籍后，集中开展“红色阅读手抄报”创作，计划月底进行集中展出，让红色文化在聆听、观影、阅读与创作的多维体验中持续传扬。  

 下一步，团县委将持续联动全县各校，不断深化阅读育人成效，鼓励更多学校创新活动形式、丰富活动内容，引导广大少先队员在红色书香的浸润中坚定理想信念、汲取奋进力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人！